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教育目標

課程架構   ► 教育目標   ► 核心能力

教育目標


【系所教育目標與校教育目標之關係】

  本系秉持新竹教育大學之人才培育理念,配合國家政策,致力發展成為國內數學與科技人才培育重鎮,培養符合學術、工商及教育界所需之數理人才,為社會所用。敦聘優良數學素養之師資、強化軟硬體教學平台,規劃完整的課程設計,經由良好的教學品質,確保學生競爭力,使其成為社會中堅人才。

  本系之教育目標如下:
(一)培育學生具數學的基本原理及應用數學解決問題的能力。
(二)培育學生程式設計及應用軟體操作的技能。
(三)建立學生數學建模的基礎概念與實際操作數學模型的能力。
(四)培育學生利用數學及統計方法分析資料的能力。
(五)培育學生具有自我檢視、自我學習及自我管理的能力。
(六)培育學生具溝通、表達、協調及領導統御能力


【系教育目標與校教育目標對照表】
 

系教育目標

校教育目標

(一) (二) (三) (四) (五) (六)
(一)    
(二)      
(三)        
(四)      
(五)        
(六)          
(七)        



【校基本素養與系教育目標對照表】

系教育目標

校基本素養

(一) (二) (三) (四) (五) (六)
專業實踐    
思維創新          
溝通合作        
責任關懷        
終身學習          
宏觀領導